sábado, 17 de noviembre de 2018


GRADO
8B

Examen final de periodo próximo martes 20 de noviembre.

TEMAS:

1. Presente perfecto
2. Ever, already y yet

Favor llevar 200 pesitos de las hojas del examen.

Abrazos.


GRADOS
 7C Y 7D

Consignar en su cuaderno, explicación en clase.

Superlativo en Inglés

La grado superlativo del adjetivo se utiliza para construir el superlativo:
Hay 3 formas diferentes de construir el grado superlativo en inglés dependiendo del adjetivo:
  • Añadiendo "-est" al adjetivo
  • big (grande
    biggest (el más grande)
  • Anteponiendo "most" al adjetivo
  • nervous (nervioso
    most nervous (el más nervioso)
  • Con una forma irregular
  • bad (malo
    worst(el peor)
Las reglas de aplicación de una u otra forma del superlativo, del doblado de consonantes, etc. coinciden con las del comparativo.

Superlativo

Se forma con la arquitectura:
the + ADJETIVO EN GRADO SUPERLATIVO
The Great Pyramid of Giza is the largest in Egypt
La gran pirámide de Giza es la mayor de Egipto (en español se le llamada habitualmente de Keops)

Adjetivos con comparativos y superlativos irregulares

Los adjetivos siguientes forman el comparativo y el superlativo de manera irregular:
AdjetivoComparativoSuperlativoSignificado
badworsethe worstmal, peor, lo peor
farfarther 
further
the farthest 
the furthest
lejos, más lejos,
lo más lejano
goodbetterthe bestbien, mejor, lo mejor
littlelessthe leastpoco, menos, lo menos
Podéis practicar lo aprendido en este divertido juego de los comparativos y superlativos.

GRADOS
8D Y 9A


Grado 9A presenta su examen final de periodo como acordamos en clase el próximo lunes 19 de noviembre.

Grado 8D presenta su examen final de periodo igualmente el día lunes 19 de noviembre a las 12m (solo 20 minutos) como acordamos de manera grupal.

Los temas de estudio ya se les fue informado en clase.

Favor llevar 200 pesitos de las hojas del examen.


Abrazos.


GRADO
9B

Consignar en su cuaderno y explicación en clase, recuerden que tienen otro blog pendiente por revisar.


CLAUSULAS RELATIVAS
that
El pronombre relativo that se puede usar tanto para cosas como para personas, pero sólo se utiliza en el tipo de oraciones relativas sin comas (las más frecuentes)

"Avatar" was the last movie that I watched
"Avatar" fue la última película que he visto
A great teacher is one that has patience to help every pupil
Un gran profesor es aquel que tiene paciencia de ayudar a cada alumno

which
Which es el pronombre relativo que es sólo usado para cosas:

I want to buy a house which costs under $100,000
Quiero comprar una casa que cueste menos de 100.000 Dolares

who
Who es usado para personas cuando hace las funciones de sujeto.

The waiter who brought you your meal is my friend 
El camarero que te trajo la comida es amigo mío

Los idiomas evolucionan y cada vez se usa más who (menos culto) con la función de objeto directo, indirecto o preposicional en lugar de whom (más culto).

The student who I was just talking to is very intelligent 
El estudiante con él que estaba hablando es muy inteligente

whose
Whose se podría traducir en español como "cuyo", "cuya", "cuyos" o "cuyas". Es decir que es el pronombre relativo que se aplica al caso genitivo en caso de personas.

I manage a company whose products are marketed in over 100 countries
Yo dirijo una compañía cuyos productos son distribuidos a más de 100 países

whom
whom se usa sólo con personas con las funciones de objeto directo, indirecto y preposicional. Lo cierto es que es bastante culto y cada vez se usa menos.

I need someone whom I can trust
Necesito a alguien en quién pueda confiar


Abrazos.


GRADO
9A

Consignar el siguiente blog a su cuaderno, por favor, explicación detallada en clase.

REPORTED SPEEACH

El estilo directo y el estilo indirecto

El estilo directo se usa cuando nos expresamos con nuestros propios conocimientos:
The Earth is round
La Tierra es redonda
En cambio, el estilo indirecto es cuando narramos lo que otra persona ha dicho:
Columbus said that the Earth was round
Colón dijo que la Tierra era redondaCuando construimos oraciones en "reported speech" tenemos que usar un verbo de relato. Los más frecuentes son:

VerboSignificado
to telldecir
to sayhablar
to askpreguntar
to answercontestar
to complainquejarse
Por ejemplo:
She answered that she didn't know him very well
Ella contestó que no le conocía muy bien

Tiempos verbales

El tiempo verbal de una oración cambia cuando la convertimos a estilo indirecto. Aunque no nos hayamos dado cuenta también pasa en español.
Lo vemos mejor con un ejemplo,
Estilo directo (presente continuo):
am working in a bank
Yo estoy trabajando en un banco
Estilo indirecto (pasado continuo):
He said that he was working in a bank
Él dijo que estaba trabajando en un banco

Pronombres personales

Los pronombres personales al pasar de estilo directo a indirecto cambian, y no es posible definir unas reglas fijas ya que dependen del contexto:
Si tomamos esta oración en estilo directo:
I lost my pen
Yo perdí mi lápiz
Existen varias posibilidades de estilo indirecto.
Si lo cuento yo mismo:
I said that I had lost my pen
Yo dije que había perdido mi lápiz
Si lo cuenta otra persona:
He said that he had lost his pen
Él dijo que había perdido su lápiz
o bien si me lo cuenta a mí:
You said that you had lost your pen 
Tú dijiste que tú habías perdido tu lápiz

Adverbios temporales

Los adverbios temporales cambian al pasar de estilo directo a indirecto:
Estilo directo:
I must work today
Yo tengo que trabajar hoy
Estilo indirecto:
He said that he had to work that day
Él dijo que tenía que trabajar ese día

Demostrativos

Ahora vamos a ver que el demostrativo "this" también cambia. Como siempre se ve mejor con un ejemplo:
Estilo directo:
I will buy this car
Me compraré este coche
Estilo indirecto:
He told me that he would buy that car
Él me dijo que se compraría ese coche

Adverbio de lugar: "here"

Dependiendo del contexto el adverbio "here" (aquí) se puede transformar en "there" (allí), al igual que pasa en español.
Estilo directo:
I will never eat here again
Yo no comeré nunca aquí otra vez
Estilo indirecto:
She told me that she would never eat there again
Ella me dijo que ella no comería nunca otra vez allí

miércoles, 14 de noviembre de 2018


GRADO
9B


Consignar el siguiente blog a su cuaderno, por favor, explicación detallada en clase.

REPORTED SPEEACH


El estilo directo y el estilo indirecto

El estilo directo se usa cuando nos expresamos con nuestros propios conocimientos:
The Earth is round
La Tierra es redonda
En cambio, el estilo indirecto es cuando narramos lo que otra persona ha dicho:
Columbus said that the Earth was round
Colón dijo que la Tierra era redondaCuando construimos oraciones en "reported speech" tenemos que usar un verbo de relato. Los más frecuentes son:

VerboSignificado
to telldecir
to sayhablar
to askpreguntar
to answercontestar
to complainquejarse
Por ejemplo:
She answered that she didn't know him very well
Ella contestó que no le conocía muy bien

Tiempos verbales

El tiempo verbal de una oración cambia cuando la convertimos a estilo indirecto. Aunque no nos hayamos dado cuenta también pasa en español.
Lo vemos mejor con un ejemplo,
Estilo directo (presente continuo):
am working in a bank
Yo estoy trabajando en un banco
Estilo indirecto (pasado continuo):
He said that he was working in a bank
Él dijo que estaba trabajando en un banco

Pronombres personales

Los pronombres personales al pasar de estilo directo a indirecto cambian, y no es posible definir unas reglas fijas ya que dependen del contexto:
Si tomamos esta oración en estilo directo:
I lost my pen
Yo perdí mi lápiz
Existen varias posibilidades de estilo indirecto.
Si lo cuento yo mismo:
I said that I had lost my pen
Yo dije que había perdido mi lápiz
Si lo cuenta otra persona:
He said that he had lost his pen
Él dijo que había perdido su lápiz
o bien si me lo cuenta a mí:
You said that you had lost your pen 
Tú dijiste que tú habías perdido tu lápiz

Adverbios temporales

Los adverbios temporales cambian al pasar de estilo directo a indirecto:
Estilo directo:
I must work today
Yo tengo que trabajar hoy
Estilo indirecto:
He said that he had to work that day
Él dijo que tenía que trabajar ese día

Demostrativos

Ahora vamos a ver que el demostrativo "this" también cambia. Como siempre se ve mejor con un ejemplo:
Estilo directo:
I will buy this car
Me compraré este coche
Estilo indirecto:
He told me that he would buy that car
Él me dijo que se compraría ese coche

Adverbio de lugar: "here"

Dependiendo del contexto el adverbio "here" (aquí) se puede transformar en "there" (allí), al igual que pasa en español.
Estilo directo:
I will never eat here again
Yo no comeré nunca aquí otra vez
Estilo indirecto:
She told me that she would never eat there again
Ella me dijo que ella no comería nunca otra vez allí



Abrazos.



GRADO
8B

Ha llegado usted al último tema del año
felicitaciones por su permanencia y perseverancia

Pasar al cuaderno el siguiente link y listado de sustantivos, explicación exhaustiva en clase.



Jueves evaluamos el último listado de sustantivos que se les dejó en el blog.

Abrazos.

GRADO
8A

PASAR AL CUADERNO EL SIGUIENTE LINK, Y LISTADO DE STVOS, EXPLICACIÓN EXHAUSTIVA EN CLASE. 
PRESENT PERFECT + EVER, NEVER, ALREADY, YET
EVER
Los adverbios "ever" y "never" se refieren a un tiempo no identificado, anterior al presente (Have you ever visited Berlin?). "Ever" y "never" siempre se colocan antes del verbo principal (en "past participle")"Ever" se utiliza:
EN PREGUNTAS
EJEMPLOS
Have you ever been to England?
Has she ever met the Prime Minister?
EN PREGUNTAS NEGATIVAS
EJEMPLOS
Haven't they ever been to Europe?
Haven't you ever eaten Chinese food?
EN ORACIONES NEGATIVAS CON "NOTHING+EVER" O "NOBODY+EVER"
EJEMPLOS
Nobody has ever said that to me before.
Nothing like this has ever happened to us.
CON "THE FIRST TIME"
EJEMPLOS
It's the first time that I've ever eaten snails.
This is the first time I've ever been to England.
NEVER
"Never" significa nunca antes de ahora y equivale a "not (...) ever": (I have never visited Berlin)
¡CUIDADO!"Never" y "not" no deben usarse juntos.
I haven't never been to Italy.
I have never been to Italy.
ALREADY
"Already" se refiere a una acción que ha ocurrido en un tiempo anterior al presente pero no especificado. Sugiere que no es necesario repetir la acción.
EJEMPLOS
I've already drunk three coffees this morning. (= ¡y me estás ofreciendo otro!)Don't write to John, I've already done it.

También se utiliza para preguntar:
Have you already written to John?
Has she finished her homework already?

"Already" puede colocarse antes del verbo principal (en "past participle") o al final de la frase:
I have already been to Tokyo.
I have been to Tokyo already.

YET
"Yet" se utiliza en oraciones negativas e interrogativas, con el significado de (no) en el periodo temporal entre el pasado y el ahora, (no) hasta el momento presente, incluido éste. Suele colocarse al final de la frase.
EJEMPLOS
Have you met Judy yet?
I haven't visited the Tate Gallery yet
Has he arrived yet?
They haven't eaten yet


Abracitos.

martes, 13 de noviembre de 2018

GRADO
8C

Ha llegado usted al último tema del año
felicitaciones por su permanencia y perseverancia

Pasar al cuaderno el siguiente link y listado de sustantivos, explicación exhaustiva en clase.



Jueves evaluamos el último listado de sustantivos que se les dejó en el blog.

Abrazos.
GRADO
8D

La presentación de las camisetas ya elaboradas, ya estampadas, listas para su exposición será el día viernes 16 de noviembre.

Abrazos.

GRADO
8A

En papelería hay una hoja en Inglés que dice: WORKSHOP.
Por favor cada uno tenerla mañana ya en clase.

GRADO
8B

PASAR AL CUADERNO EL SIGUIENTE LINK, Y LISTADO DE STVOS, EXPLICACIÓN EXHAUSTIVA EN CLASE. 
PRESENT PERFECT + EVER, NEVER, ALREADY, YET
EVER
Los adverbios "ever" y "never" se refieren a un tiempo no identificado, anterior al presente (Have you ever visited Berlin?). "Ever" y "never" siempre se colocan antes del verbo principal (en "past participle")"Ever" se utiliza:
EN PREGUNTAS
EJEMPLOS
Have you ever been to England?
Has she ever met the Prime Minister?
EN PREGUNTAS NEGATIVAS
EJEMPLOS
Haven't they ever been to Europe?
Haven't you ever eaten Chinese food?
EN ORACIONES NEGATIVAS CON "NOTHING+EVER" O "NOBODY+EVER"
EJEMPLOS
Nobody has ever said that to me before.
Nothing like this has ever happened to us.
CON "THE FIRST TIME"
EJEMPLOS
It's the first time that I've ever eaten snails.
This is the first time I've ever been to England.
NEVER
"Never" significa nunca antes de ahora y equivale a "not (...) ever": (I have never visited Berlin)
¡CUIDADO!"Never" y "not" no deben usarse juntos.
I haven't never been to Italy.
I have never been to Italy.
ALREADY
"Already" se refiere a una acción que ha ocurrido en un tiempo anterior al presente pero no especificado. Sugiere que no es necesario repetir la acción.
EJEMPLOS
I've already drunk three coffees this morning. (= ¡y me estás ofreciendo otro!)Don't write to John, I've already done it.

También se utiliza para preguntar:
Have you already written to John?
Has she finished her homework already?

"Already" puede colocarse antes del verbo principal (en "past participle") o al final de la frase:
I have already been to Tokyo.
I have been to Tokyo already.

YET
"Yet" se utiliza en oraciones negativas e interrogativas, con el significado de (no) en el periodo temporal entre el pasado y el ahora, (no) hasta el momento presente, incluido éste. Suele colocarse al final de la frase.
EJEMPLOS
Have you met Judy yet?
I haven't visited the Tate Gallery yet
Has he arrived yet?
They haven't eaten yet


Abracitos.

sábado, 10 de noviembre de 2018


GRADO
9B

Por favor pasan a su cuaderno los siguientes sustantivos y los evaluamos la próxima clase.

dollar                dólar
doorpuerta
earoreja
earthtierra
egghuevo
energyenergía
exampleejemplo
experienceexperiencia
eyeojo
gamejuego, partido
gardenjardín
gascarburante
girlchica, niña
glassvidrio, vaso
goldoro
governmentgobierno
grasshierba, césped
groupgrupo
hairpelo
handmano
hatsombrero
headcabeza
heartcorazón
heatcalor, calefacción
historyhistoria
holeagujero, hueco
homecasa, hogar
horsecaballo
hourhora
housecasa

Gracias.

MAÑANA NUEVA OPORTUNIDAD DE  HABILITACIÓN DE INGLÉS, 9 AM,   25 DE  LOS 50 VERBOS DEJADOS Y  COMPRENSIÓN LECTORA EN INGLÉS. ...